parece muito distante da realidade dos alunos. Mesmo aqueles que conseguem
cantá-lo, não sabem muito sobre o significado da letra.
ano passado foi o de primeiro trabalhar a letra do Hino, conhecendo os
significados das palavras pouco conhecidas ou em desuso. Desta maneira, além do
uso do dicionário, pode-se trabalhar gramática, como a questão do uso do
sujeito.
pode-se apresentar uma atividade com grau maior de dificuldade. Para o 6º ano,
o uso de dicionário é uma ótima atividade, além de conhecer as palavras do
HINO, saber usar o dicionário é fundamental para qualquer matéria.
ETAPA
-
Distribuir uma cópia do Hino Nacional
para cada aluno (ou dupla) ou pedir que eles copiem do livro didático ou
apostila caso tenham;
-
Solicitar que sublinhem as palavras
que não conhecem, o significado e fazer uma lista no caderno;
-
Solicitar que procurem no
dicionário, e escrevam no caderno,
lembrando que o dicionário apresenta várias definições para um mesmo verbete,
devem escolher aquele que mais se aproxima
do sentido na frase;
-
Trocar a s palavra sublinhada no HINO por
seus significados;
se assim ficou mais claro o entendimento e responder as questões abaixo:
um povo heróico?
3.O “sol da liberdade” a que o autor se refere é:
( ) a liberdade política ( ) a
liberdade econômica ( ) a liberdade intelectual
4. Nossa liberdade foi conseguida:
( ) facilmente ( ) com luta ( )
através de acordos
5. Copie os versos que comprovam a resposta da questão anterior.
amores” são da autoria do poeta que escreveu “Canção do Exílio”. Quem é o
poeta?
“Florão da América” ?
8. Copie os versos que mostram que o brasileiro dá a vida por seu país.
informações abaixo, antes ou durante a primeira etapa:
Osório Duque Estrada (1870 -Pati do Alferes,RJ – 1927 RJ. Foi professor do
Colégio D. Pedro II e da Escola Normal, poeta e crítico literário.
Francisco Manuel da Silva (1795 – 1865 RJ). Dedicou-se à música desde a
infância, fundou Sociedade Beneficente
Musical e o Conservatório de Música do Rio de Janeiro.
a dificuldade de compreensão.
extraídos do poema Canção do Exílio, de Gonçalves Dias.
de Santos, ao longo do rio Ipiranga, quando tomou a corajosa decisão de
declarar a independência do Brasil.
Brado é grito. Retumbante é estrondoso, barulhento, para fazer um contraste com
a placidez das margens do rio Ipiranga.
As margens calmas do rio Ipiranga ouviram o grito estrondoso de um herói (Dom
Pedro I), que representava todo o povo brasileiro.
nação colonial, dependente de Portugal, em um novo país autônomo e livre. Nesse
trecho compara-se a liberdade a um sol brilhante que ilumina o céu (Pátria),
antes obscurecida pelo colonialismo.
3.O “sol da liberdade” a que o autor se refere é:
( X ) a liberdade política ( ) a liberdade econômica ( ) a liberdade intelectual
4. Nossa liberdade foi conseguida:
( ) facilmente (X) com luta
( ) através de acordos
5.
Se o penhor dessaigualdade
Conseguimos conquistar com braço forte,
Em teu seio, ó liberdade,
Desafia o nosso peito a própria morte!
vida no teu seio mais amores” são da autoria do poeta que escreveu “Canção do
Exílio”. Quem é o poeta?
de flor, pode significar que o Brasil se sobressai na América.
A idéia que Duque Estrada quer transmitir é a de que a localização geográfica
do Brasil.
8. Mas se ergues da justiça a clava
forte
Verás que o filho teu não foge à luta,
Nem teme quem te adora a própria morte.
a natureza formam a imagem de um berço, além do mais, o Brasil, uma nação que
se tornara recentemente independente, era como um imenso país recém-nascido
ETAPA
a questão:
é o sujeito de “Ouviram do Ipiranga as margens plácidas de um povo heróico o brado
retumbante…”?
haverá dificuldade para responder essa questão e muitos não entenderão)
margens plácidas do Ipiranga – núcleo: margens.
Verbo transitivo direto: ouviu.
Objeto direto: o brado retumbante de um
povo heróico.
que nos versos ocorre quase sempre a inversão dos termos, uma forma de facilitar
o entendimento é colocar o HINO NACIONAL
na sua ordem direta:
As margens plácidas do Ipiranga ouviram
o brado retumbante de
um povo heróico,
e, nesse
instante o sol da Liberdade
Brilhou, em
raios fúlgidos,no céu da Pátria.
Se
conseguimos conquistar com braço forte
o penhor desta
igualdade,
em teu seio,
ó Liberdade, o nosso peito
desafia
a´própria morte!
Ó Pátria
amada ,
idolatrada,
salve!salve!
Brasil , se
a imagem do
Cruzeiro resplandece
em teu céu
formoso, risonho e límpido,
um sonho intenso,
um raio vívido
de amor e de
esperança desce à terra.
És belo, és
forte, impávido
colosso,
gigante pela
própria natereza,
e o teu
futuro espelha essa grandeza
Ó Pátria
amada,
Brasil,
[apenas ].tu,
entre outras
mil [terras],
és adorada!
Pátria amada,
Brasil,
és mãe gentil dos
filhos deste solo!
Ó Brasil,
florão da América,
deitado
eternamente em berço esplendido,
ao som do
mar e à luz do céu profundo,
fulguras
iluminado ao sol do Novo Mundo!
Teus campos
lindos, risonhos, têm mais flores
do que a
terra mais garrida; [e assim com]
“nossos
borques têm mais vida,” [também]
“nossa vida”
no teu seio [tem] “mais amores”
.
O Pátria
amada…
Brasil, o
lábaro estrelado que ostentas
seja símbolo
de amor eterno,
e o
verde-louro dessa flâmula diga:
– Paz no
futuro e glória no passado.
Mas se
ergues a clava forte da justiça,
verás que um
filho teu não foge à luta,
quem te
adora não teme nem a própria morte.
Terra
adorada.
GLOSSÁRIO
|
Brado:
Grito Retumbante: som que se espalha com barulho Fúlgido: que brilha, cintilante Penhor: garantia Idolatrada: Cultuada, amada Vívido: intenso Formoso: lindo, belo Límpido: puro, que não está poluído Cruzeiro: Constelação (estrelas) do Cruzeiro do Sul Resplandece: que brilha, iluminidada Impávido: corajoso |
Colosso:
grande Espelha: reflete Gentil: Generoso, acolhedor Fulguras: Brilhas, desponta com importância Florão: flor de ouro Garrida: Florida, enfeitada com flores Idolatrada: Cultivada, amada acima de tudo Lábaro: bandeira Ostentas: Mostras com orgulho Flâmula: Bandeira Clava: arma primitiva de guerra, tacape |
São apenas sugestões, há vários sites sobre o Hino Nacional que poderá
pesquisar e encontrar outras sugestões.
Poderia colocar as respostas aqui.
Amei o projeto do Hino Nacional
gostaria de saber as respostas das perguntas logo acima
Queria saber as respostas Urgentemente..
Queria saber as resposta urgente..
Coloquei as sugestões de respostas após as questões na própria postagem.
As sugestões de respostas estão após as questões.